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Le Menteur, de Pierre Corneille :
études de textes

Acte II, scène 5 : le mariage forcé ; acte IV, scène 5 : la fausse grossesse ; acte V, scène 3 : la vérité et le mensonge réconciliés. La pièce de Corneille, au programme des premières générales et technologiques, fait du mensonge le point pivot entre la comédie et la tragédie. Et il faut comprendre mensonge comme travestissement, ce qui le rapproche du rôle du comédien.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres (académie de Paris)

Le podcast natif et la fiction sonore :
nouveaux continents littéraires

Le podcast est un genre idéal pour le travail en classe. Illustration avec La Reine des pirates. Cette série de Claire Richard sur la vie d’Anne Bonny, femme pirate, est adaptée à une étude en sixième dans le cadre de la thématique « Récits d’aventures », et complémentaire à l’étude d’un classique. Elle permet également de comparer les versions adulte et jeunesse.
Par Milly La Delfa, professeure de lettres (académie de Paris)

« Rire et savoir » :
le genre de la satire
chez Rabelais, Boileau, Démocrite et Héraclite

En première, dans le cadre de l’objet d’étude consacré à la littérature d’idées, le parcours autour de Rabelais s’intitule « Rire et savoir ». Une séquence pourrait prendre appui sur le genre de la satire et sur Les Satires de Boileau, en lecture cursive, ainsi que sur les figures de Démocrite et d’Héraclite.
Par Laëtitia Malpot, professeure de lettres (Versailles)

Le D-Day (Jour-J) : 6 juin 1944,
de la mémoire à l’histoire

Le 6 juin 2024, la France accueille sur les plages de Normandie, notamment à Omaha Beach, les cérémonies du 80e anniversaire du débarquement allié. Le temps des commémorations est l’occasion de produire avec les élèves de troisième ou de terminale en lycée général ou professionnel, un travail de réflexion sur l’événement historique et ses usages mémoriels.
Par Alexandre Lafon, historien et professeur d’histoire (académie de Toulouse)

Dune, deuxième partie,
de Denis Villeneuve :
se défier du héros

L’enseignement politique de Dune, deuxième partie, fait écho à certains régimes autoritaires contemporains. Dans les traces de Frank Herbert, le cinéaste explore, dans cette deuxième partie enlevée, un univers politique couleur sable fondé sur un rapport au religieux et l’impérative construction de lignées.
Par Éric Hoppenot, professeur à l’Inspé Paris-Sorbonne et au Collège international de philosophie
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L’Artisanat du roman, de Thomas Lavachery

Les cours d’écriture sont souvent mal considérés en France et en Belgique, contrairement aux États-Unis, comme si l’art devait tomber du ciel. Mais la tendance s’inverse. Romancier et chargé d’un cours de pratique de l’écriture à l’université de Lille, Thomas Lavachery propose une initiation inspirante dans cet essai publié par L’École des lettres. Extrait.