LES LUNDIS DE L'ÉCOPOÉTIQUE
Séance 4 – Lundi 27 janvier de 17h30 à 19h
La sixième extinction
avec Sylvie Dodeller, notamment à l’occasion de la parution de son ouvrage, Rachel Carson, lanceuse d’alerte
(l’école des loisirs)
et Zineb Mekouar pour son roman
Souviens-toi des abeilles (Gallimard).
À distance ou sur place
à L’École des lettres/l’école des loisirs
11 rue de Sèvres, 75006 Paris
Entrée libre sur inscription
RENCONTRE
Discussion autour du livre d’Edwige Chirouter
À quoi pense la littérature de jeunesse ?
Vendredi 21 mars de 14h30 à 17h30
Avec : Edwige Chirouter,
titulaire de la chaire Unesco-Université de Nantes
« Pratique de la philosophie avec les enfants »
Nathalie Prince, professeure de littérature
à l’université du Mans
Émilie Dalle, conseillère pédagogique à Sarcelles (95)
Jean-Philippe Thivet, co-auteur de la série Philocomix
(Rue de Sèvres)
Entrée libre sur inscription
À LA UNE
Hommage à David Lynch :
à propos d’Elephant Man
La disparition du cinéaste David Lynch, le 16 janvier, est une occasion de revenir sur son œuvre et notamment sur Elephant Man. Ce film inoubliable, réalisé en 1980, permet d’aborder le thème « Le monstre aux limites de l’humain », la question de la fabrique du monstrueux et du pathétique, mais aussi les dégâts engendrés par la ville industrielle sur les corps.
Par Éric Hoppenot, Inspe Paris – Sorbonne Université, Collège international de philosophie
DERNIÈRES ACTUALITÉS
AUX ÉDITIONS L'ÉCOLE DES LETTRES
À quoi pense la littérature de jeunesse ?
L’essai de la philosophe Edwige Chirouter, publié par L’École des lettres, sort en librairie. À l’attention de tous les professionnels du livre et de l’enfance, de tous les amateurs et amatrices de philosophie et de littérature, il part des livres, des histoires, des personnages, pour réfléchir aux questions que les enfants posent.
Par L’École des lettres
SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE
Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour :
jeu de mensonges et vérité
Chez Alfred de Musset, les situations amoureuses sont complexes, badinage et tragédie cohabitent. En jeune romantique, il fait la part belle à la jeunesse et renvoie au spectateur a réflexion sur le sérieux des sentiments et les émotions contraires.
Par Haude de Roux, professeure de lettres (académie de Paris)
NOTRE PLANÈTE
Notre planète. Chronique n° 14.
Clara Arnaud, Et vous passerez comme des vents fous : sur les traces de l’ours
L’écrivaine voyageuse revenue en France s’installer dans le Couserans, sur la terre des ours, confie les rênes de son nouveau roman à une naturaliste spécialiste du grand fauve. Avec elle, elle grimpe en montagne pour pister empreintes et traces de vie, et remonter l’histoire de cet animal célébré et maltraité, sujet de controverses, de mythes et d’admiration.
Par Éric Hoppenot, Inspé de Paris Sorbonne-Université, Collège international de philosophie
PHILO
Philosophie. Chronique n° 11. Bac philo, réussir l’explication de texte : méthode et illustration avec Descartes
Exercice fondamental de l’épreuve de philosophie au baccalauréat, l’explication de texte réclame une analyse rigoureuse d’un extrait de texte. L’objectif est de rendre compte du problème soulevé en dégageant concepts clés, arguments principaux et enjeux sous-jacents.
Par Hans Limon, professeur de philosophie (AEFE – Océan Indien)
FICHES PRATIQUES
Fiche pratique n° 20.
Conseils et outils pour rédiger
les bulletins du premier trimestre
Le bulletin scolaire est un enjeu important dans le parcours du lycéen. Document à forte charge
symbolique, impliquant les différents acteurs de la communauté éducative, il exclut toute improvisation
de dernière minute.
Par Cécile Cathelin, professeure de lettres, et Antony Soron, formateur agrégé de lettres à l’Inspé Paris
ANALYSE
Qu’est-ce que le roman populaire ?
Haude de Roux et Stéphane Labbe s’attaquent à l’incontournable Fantôme de l’Opéra, de Gaston Leroux, sous deux angles différents :