Bel exemple d’autobiographie, Histoire de ma vie, de George Sand, intègre l’objet d’étude « Se raconter, se représenter » en troisième. Analyse sur les livres III et V qui évoquent l’adolescence tourmentée
de l’autrice et ses premiers succès d’écrivaine.
Par Laura Labbe, professeur de lettres (académie de Rennes)
L’écriture à quatre mains, initiée par Marie-Aude Murail et
Constance Robert-Murail avec le septième tome de la série Sauveur et Fils, est renouvelée avec Francœur. À nous la vie d’artistes ! Ce roman épistolaire, inspiré en partie du parcours de George Sand, peut être étudié dans le thème « Se raconter, se représenter » en troisième.
Par Ludmilla Soron, étudiante, et Antony Soron, formateur en lettres
Notion clé au collège, le fantastique réunit Guy de Maupassant
et George Sand autour des zones humides, berges et marécages.
On y croise des êtres menaçants, maudits, morts vivants ou jetés au ban d’une société qui les réprouve et les taxe, par exemple, de sorcellerie.
Pour réfléchir en frissonnant.
Par Marie-Astrid Clair, professeure de lettres à Paris