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« Les Hauts Parleurs », d’Alain Damasio :
résister à l’automatisation du langage

Extraite du recueil Aucun souvenir assez solide, la nouvelle « Les Hauts® Parleurs® » met en scène des troubadours qui inventent des mots pour échapper à une taxe lexicale imposée par une loi limitant la parole. Le péril technologique s’y conjugue avec le péril écologique.
Par Éric Hoppenot et Antony Soron, professeurs de lettres et formateurs à l’Inspé Paris

La littérature de jeunesse, un domaine en mouvement

Le directeur des Cahiers Robinson, revue qui explore la littérature de jeunesse, les lectures, les récits et les activités de l’enfant, évoque un numéro consacré à l’étude de ce champ littéraire. La perspective didactique se nourrissant désormais des « pouvoirs de l’enchantement ».
Par Francis Marcoin, professeur émérite de littérature française, directeur des Cahiers Robinson

Liaison école-collège :
écriture d’un livre de contes

Travail d’écriture et de création entre une classe de CM2 et une classe de sixième : un livre de contes illustrés pour analyser ce genre littéraire au programme de la première année de collège, faciliter la transition vers le secondaire et redorer l’image de l’établissement.
Par Fanny Genoux, professeure documentaliste au lycée René-Goscinny (académie de Nice)