Plutôt que de faire comme si rien n’existait en la matière et que la lumière ne venait que de lui, le président aurait pu valoriser le travail en place : la pratique du théâtre dans l’enseignement public est une tradition qui date d’avant la Révolution et qui anime déjà bon nombre d’établissements.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres (Paris)
Parcours exigeants et humanistes nés après la Révolution, les classes préparatoires offrent un accès unique, gratuit, égalitaire et méritocratique aux grandes écoles. Elles ouvrent vers des débouchés extrêmement larges. Surtout, elles forment des esprits agités par la vie, des idées.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres
Trois établissements parisiens, Chaptal, Lamartine et Décour, ont appris que certaines de leurs hypokhâgne et khâgne allaient fermer à la rentrée 2024. Pourtant, ils pratiquent un recrutement plus divers et les candidatures augmentent. Ils défendent cette exception française, publique et gratuite.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres (Paris)
Autour de trois duels de personnages évolue la communauté d’un établissement scolaire de banlieue. Sous la plume de Thomas B. Reverdy, tous, dévoués, affrontent un sentiment d’échec. Sauf en atelier d’écriture.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres
L’éviction par le ministère de l'Éducation de la présidente du jury du Capes externe de philosophie envoie un mauvais signe aux futurs candidats au concours : le formatage des professeurs primerait sur le savoir disciplinaire ? Billet d’humeur.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres
Ce sont les mêmes qui réclament la fin des classes prépas en les accusant d’élitisme et qui souhaitent les remplacer par des prépas privées onéreuses qui sélectionnent sur les revenus et non sur les capacités. Pascal Caglar s’insurge contre cette hypocrisie.
Par Pascal Caglar, professeur lettres en lycée (Paris)
Autre effet pervers de la plateforme d’orientation post-bac : la pression sur l’avenir des élèves contraint à une euphorie des notes et à des commentaires qui ne reflètent ni le niveau individuel ni le niveau général. Et les enseignants perdent le sens de la notation.
Pascal Caglar, professeur de lettres (Paris)
Cette épreuve, rajoutée au concours en 2022, vise à évaluer la rectitude morale, institutionnelle et républicaine des futurs enseignants chargés de contrôler celles des élèves. C’est aussi une manière de surveiller les disciplines « à risques » comme les lettres, la philosophie et l’histoire.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres (Paris)
Plaidoyer pour une manifestation centrée sur un genre encore bien négligé au sein de la littérature de jeunesse, c’est l’occasion pour les enseignants de monter une pièce contemporaine avec leurs élèves, pour le plaisir de jouer et de faire l’expérience de la représentation.
Par Pascal Caglar, professeur de lettres (Paris)
Entérinant le principe du job dating, le recours aux contractuels et les primes dans les académies à la peine, la prestigieuse instance légitime un service public calqué sur le privé. Les propositions des enseignants en matière de recrutement sont-elles seulement consultées ? Humeur.
Pascal Caglar, professeur de lettres
