Conçue comme un divertissement royal, cette comédie-ballet, jouée pour la première fois en 1673, est la dernière écrite et interprétée par Molière qui incarnait le rôle principal du malade. Satire de la médecine et des médecins, sa mort sur scène a apporté une note tragique à la pièce qui est demeurée à la postérité.
Par Shirley Conte, professeure de lettres (académie de Nice)
Roman, film, bande dessinée : analyse de deux adaptations de Petit pays, de Gaël Faye, dans l’entrée au programme des classes de troisième « Se chercher, se construire » en tissant des liens avec l’autobiographie, notamment comme témoignage historique. Les corrections
de cette séquence sont à retrouver en ligne sur Ecoledeslettres.fr
Par Antony Soron, maître de conférences HDR, formateur agrégé de lettres, Inspé Paris Sorbonne-Université
Lors de cette séquence pensée pour la fin d’année de troisième,
mais adaptable en cours d’année, il s’agit d’articuler la grammaire à connaître en fin de cycle 4 aux entrées littéraires et anthropologiques des programmes.
Par Marie-Astrid Clair,
professeure de lettres, formatrice à l’Inspé Paris
Ce livre retrace le périple tragique de deux sœurs dans l’Inde contemporaine. Son étude permet d’aborder deux thématiques au programme de cinquième : « Avec autrui, familles, amis, réseaux » et « Le voyage et l’aventure ; pourquoi aller vers l’inconnu ? ».
Par Stéphane Labbe,
professeur de lettres (académie de Rennes)
