L'écran : une illusion d'optique didactique ?

La réalité économique oblige à constater que relativement peu d’enfants et d’adolescents bénéficient l’été de longues plages de déconnexion susceptibles de les divertir – de les détourner – de leurs écrans compagnons, tablettes ou téléphones portables. À côté des privilégiés à qui sont…

L'École des Lettres - Revue pédagogique, littéraire et culturelle
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