L’Institut européen en sciences des religions organise les vendredi 22 et samedi 23 mars 2019 à Paris le colloque international « Préjugés, questions vives, enseignement des faits religieux : quelles réponses en Europe ? » avec le concours des équipes…
Après les attentats de 2015 et 2016, beaucoup d’enseignants ont dû répondre dans l’urgence aux interrogations et aux angoisses de leurs élèves. La question s’est posée très vite du « Comment répondre ? », « Avec quels outils intellectuels, culturels, historiques ? ». En…
Que sait-on actuellement du nouveau programme ? L’actuel programme Erasmus + se termine l’an prochain. Un nouveau programme se prépare, pour 2021-2027, qui gardera certainement le nom du précédent, en raison de la popularité du programme Erasmus. L’architecture restera également la…
L’association des experts de l’Union européenne (EvalUE) a organisé le 13 octobre 2018 sa première consultation citoyenne sur l’Europe, consultation qui avait objet de croiser les regards sur l’expertise au service de l’éducation et de la formation. Le laboratoire de…
Depuis 2012, la France est engagée, avec d’autres pays, dans un cycle intense de commémorations de la Première Guerre mondiale. Plus de 4 000 projets émanant des territoires, des associations, des établissements scolaires, ont obtenu le label attribué par la…
Lorsque résonne le clairon de l’armistice sur le front ouest, la France est coupée par une ligne de front de près de 700 kilomètres. Une dizaine de départements sont en partie ou totalement occupés par les Allemands. Le bilan est…
Dans quelques semaines s’ouvriront les commémorations du centenaire de l’armistice de la Première Guerre mondiale. Elles apparaissent déjà comme un événement commémoratif d’ampleur nationale et internationale, tant se multiplient programmes culturels et pédagogiques portés par les collectivités, documentaires, hors-séries consacrés…
L’association des experts de l’Agence Erasmus + France, EvalUE, et le laboratoire Initiative pour le développement de l’expertise française et francophone à l’international et en Europe (IDEFFIE), organisent une consultation citoyenne sur l’Europe sur le thème de l’expertise au service…
Le mardi 1er mars 2011, en contextualisant la révolution numérique dans l’histoire de l’humanité, Michel Serres évoquait les possibilités de libération des créatrices dans « Les nouveaux défis de l’éducation » lors d’un discours à l’Académie française : « Oui, nous vivons une…
Extraordinairement rapide, la révolution technologique produit parfois des effets contraires aux promesses initialement formulées. Il semble ainsi prudent de prendre un peu de distance et de se demander si cette révolution technologique est synonyme de progrès ou de régression pour…