Plaidoyer pour une histoire (populaire) des arts

Né en 2015, le collectif « Décoloniser les arts » s’est fait connaître par ses interventions critiques au sein de l’espace public, destinées à lutter contre la relégation à des positions subalternes des artistes « issus de la diversité ».…

Écologie, enseignement et transcendance

Si la percée d’EÉLV corrélée à la conscience écologique des jeunes peut être un sujet d’étonnement pour certains, cela ne peut surprendre les milieux de l’Éducation.  En effet, les enseignants de tous les niveaux – collège, lycée, classes préparatoires –…