Il est bien fini le temps des cerises. Le chant du gai rossignol n’arrive déjà plus à percer sous le bruit de la circulation des voitures et bientôt des avions qui reviendront dans un ciel qui n’est déjà plus bleu.…
Quel point commun existe-t-il entre l’opération « Nation apprenante », le « Dispositif éducatif et ludique 2S2C », et l’opération « Vacances apprenantes » ? N’y a -t-il là que trois mesures d’exception pour faire face à la crise du…
Gageons que la suppression de l’oral des EAF et sa substitution par une note de contrôle continu qui renouvelle la confiance accordée par l’institution au travail des enseignants seront l’occasion, dès avant la prochaine rentrée scolaire, de repenser à neuf…
Deux ans après la parution de l’ouvrage collectif Territoires vivants de la République sous la direction de l’historien Benoit Falaize, qui mettait en avant des expériences pédagogiques inspirantes et positives sur l’école en zone d’éducation prioritaire, l’École des lettres et…
Dans le contexte de crise sanitaire – et non de guerre – à l’impact multiforme que nous traversons, le confinement qui vient d’être consenti par plus de la moitié des habitants de l’œcoumène dessine bien un avant et un après.…
Écouter : À mes élèves S’il est un cadeau, durant ces longs jours de confinement, durant ces longues semaines d’attente, de doutes, de chiffres égrainés, de drames, d’incompréhension, d’envie de révolte, c’est le courage de ces jeunes qui, chaque jour,…
Ce qui frappe à quelques jours de la réouverture des écoles, c’est le contraste entre l’élan de générosité du 16 mars et la frilosité du 11 mai. Tout un paradoxe : en mars on demandait une chose inouïe aux professeurs…
Le site Odysseum consacre un important dossier à la pièce de Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde, au programme des classes de première en 2020-2021. Rien n’est ici présenté comme une vérité dogmatique. Bertrand Chauvet et Éric Duchatel, les…
Le ministère de l’Éducation nationale publie deux guides précisant les modalités pratiques de réouverture et de fonctionnement des écoles maternelles et élémentaires d’une part, des collèges et des lycées d’autre part. Chaque guide est constitué d’une présentation des principes généraux…
La première partie de l’épreuve orale de français porte sur le texte choisi par l’examinateur dans la liste présentée par le candidat. Avant l’entrée dans l’explication proprement dite, elle suppose de contextualiser l’extrait au sein de l’œuvre ou dans le…