L’École des lettres met à votre disposition une synthèse en trois tableaux des programmes de français pour les classes de seconde, de première générale et de première L pour l’année 2011-2012.
Les 12 et 13 mai 2011, un colloque consacré aux représentations du XVIIe siècle dans la littérature pour la jeunesse contemporaine s’est tenu à la Bibliothèque municipale et à l’Institut des sciences de l’homme de Lyon. Organisé par le Groupe…
Fondé par l’auteur-illustrateur Claude Ponti, le Muz, musée virtuel des œuvres des enfants, rassemble des créations qui empruntent toutes les formes d’expressions – dessins, sculptures, écrits, photos, créations sonores, vidéos. Sélectionnées sans complaisance par un jury, elles sont présentées dans les “salles d’exposition”…
Lancé en 2000, le site Franc-parler.org – soutenu par l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) et animé conjointement par le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) et la Fédération internationale des professeurs de français (FIPF) – accueille plus de 1 500 000…
Le jury du concours Dis-moi dix mots qui nous relient organisé par le ministère de l’Éducation nationale et la Délégation générale à la langue française et aux langues de France s’est réuni le 29 avril 2011. Dix prix ont été…
Dans le cadre du plan national de formation de l’Éducation nationale et de l’année des Outre-mer, la direction générale de l’enseignement scolaire et l’inspection générale organisent un colloque national : Enseigner l’Outre-mer, enseigner en Outre-mer mardi 17 et mercredi 18…
La Maison de Victor Hugo, à Paris, expose pour la première fois les objets du “musée populaire” à la gloire de l’écrivain entrés dans ses collections dès sa fondation. Têtes de pipes, bouteilles, assiettes, plumes, encriers, médailles, plaques de cheminée,…
Créés voici vingt ans, les IUFM ont oscillé entre deux modèles : l’école professionnelle et l’université. Il sont aujourd’hui intégrés aux universités dont l’autonomie va se renforcer. On peut ainsi craindre que les transformations en cours « aboutissent à accentuer l’écart…
Le musée Tomi Ungerer, à Strasbourg, propose la première rétrospective consacrée à l’un des aspects les plus connus de l’œuvre du dessinateur et qui a été couronnée par le prix Andersen, ses livres pour enfants. En montrant une forte inclination…
L’histoire des arts est, à première vue, orpheline et indésirable à l’école comme au collège. Orpheline parce que les professeurs des écoles ne reçoivent pas (ou si peu) de formation en la matière et parce qu’il n’existe pas de Capes…