Le vocabulaire français s’enrichit en permanence de termes nouveaux permettant de désigner les réalités contemporaines. Dans de nombreux domaines – audiovisuel, environnement, technologies numériques, etc. – on a recours à des experts pour élaborer des terminologies spécialisées. Pour certains termes…
Dans le prolongement du séminaire consacré aux Métamorphoses du livre et de la lecture à l’heure du numérique, qui s’est déroulé à la Bibliothèque nationale de France et à l’École Estienne en novembre 2010, une nouvelle session sur le thème…
À l’heure de la Semaine de la presse, ou au-delà de celle-ci, pourquoi ne pas travailler sur l’humour et la satire dans les médias ? Tandis que le cédérom distribué aux établissements inscrits à cette semaine étudie la manière dont…
La pluralité des langues est de mieux en mieux perçue comme une donnée essentielle à la compréhension de l’homme. La recherche sur le plurilinguisme et ses modalités connaît en conséquence un fort développement. Le ministère de la Culture et de…
À la une de Marianne, n° 715 du 1er au 7 janvier, «Et vous, qu’est-ce qui vous indigne ?», question à laquelle répondent un certain nombre de personnalités ; À la une du Monde, n° 20510 des 1er, 2, 3…
En ce début d’année, que peut-on dire de l’éducation aux médias ? Dans les collèges, l’éducation aux médias doit être évaluée parmi les autres compétences du socle commun. Dans les lycées, l’enseignement d’exploration en seconde permet de mettre en place…