L’école des lettres des lycées, RevuesTim Farrant : « Balzac’s Shorter Fictions. Genesis and Genre »9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesScott Lee : « Traces de l’excès. Essai sur la nouvelle philosophique de Balzac »9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac. Observation et vision : une lecture de « Sarrasine »9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac. Opacité et transparence : « La Fille aux yeux d’or »9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac : une lecture de « Melmoth réconcilié »9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac Boccace dans les « Contes drolatiques »9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac : « Massimilla Doni » et la musique9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac : « Les Marana » ou la femme-écran9 septembre 2021n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac : « La Grenadière » ou le poème de la création1 juillet 2003n°13 juillet 2003
L’école des lettres des lycées, RevuesHonoré de Balzac : Le double drame du « Bal de Sceaux », idéologie et modèles greimassiens1 juillet 2003n°13 juillet 2003
