Écrire pour la jeunesse n’exclut pas d’écrire pour les adultes. En outre, les jeunes lecteurs ne sont pas des lecteurs moindre. Qui va à leur rencontre connaît leur exigence concernant les personnages, l'intrigue ou les dialogues.
Par Antony Soron, maître de conférences HDR, formateur agrégé de lettres, Inspé Paris Sorbonne-Université
La question sonne presque comme une provocation tant la légitimation de la littérature de jeunesse progresse, notamment dans la recherche universitaire avec des travaux comme ceux de Marc Soriano, Francis Marcoin ou Christian Poslaniec. Pour autant, nombre de professeurs de lettres continuent à la dédaigner dans leurs cours […]
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