Ce roman ne relève pas de ce que l’on nomme habituellement la littérature pour la jeunesse, mais de la littérature tout simplement. Il a été publié pour la première fois au Chili en 1941 et traduit en français en 1996. Il s’agit d’un roman d’apprentissage – le héros au cours de son périple devient adulte, se forme et apprend le métier dont il rêve – et aussi d’un roman d’aventures : le lecteur est conduit à découvrir la vie sur un navire de guerre, la mer et les tempêtes, la région des Magellanes et le cap Horn, les Indiens alakalufs. De plus, « Le Dernier Mousse » est un récit complexe : la séquence qu’on lui consacrera permettra de traiter plusieurs points du programme de la classe de quatrième. Le début in medias res est suivi d’un retour en arrière ; une ellipse précède le dénouement. Par ailleurs, au récit sont intégrés de nombreux passages explicatifs ou informatifs ; une lettre et un récit enchâssé sont insérés dans la trame narrative de courts passages descriptifs sont liés à la narration et aux dialogues. Courte, simple et passionnante, cette œuvre permet, en fin d’année, de réviser et de mettre en cohérence les apprentissages de la classe de quatrième. Déroulement de la séquence : six séances.