« Jacquou le Croquant », écrit par Eugène Le Roy à la toute fin du XIXe siècle (1899), a bénéficié en 2007 d’une adaptation filmique de Laurent Boutonnat. Cette réalisation soucieuse de la réalité historique devrait relance l’intérêt pour un roman du terroir qui retrace l’épopée de la révolte des paysans périgourdins contre la noblesse. C’est l’occasion de renouer avec cet auteur dont on peut envisager l’étude soit en quatrième – puisqu’il s’agit d’un roman du XIXe siècle et que l’intrigue, qui se déroule entre 1815 et 1830, correspond au programme d’histoire de la classe –, soit en troisième en l’orientant davantage vers l’argumentation et les deux procès. L’objet de cette étude répond à plusieurs objectifs : – étudier un texte du XIXe siècle en rapport avec le programme d’histoire (objectif culturel) ; – aborder le texte explicatif, voire le texte argumentatif ; – découvrir la notion de roman de formation ; – étudier la langue (travail sur le vocabulaire et les subordonnées) ; – travailler l’oral et l’utilisation des TICE par des recherches biographiques guidées sur Eugène Le Roy, l’utilisation d’un dictionnaire en ligne et d’un site sur le château de l’Herm. Déroulement de la séquence : onze séances.