« Le Scarabée d’or » se démarque de la majorité des textes réunis sous le titre « Histoires extraordinaires » et appartient davantage à la veine policière de l’œuvre de Poe. En quatrième, l’étude de cette nouvelle permet d’affiner la notion de point de vue, d’aborder le texte de type explicatif dans le cadre d’une fiction et de sensibiliser les élèves aux problèmes de la traduction. À un autre niveau, ce récit jette un éclairage particulier sur la lecture elle-même. Il bénéficie en effet d’un statut indécis : chasse au trésor sans véritable piment, roman d’aventures en concentré, récit à la lisière du fantastique, ce texte, trop poli pour être honnête, déjoue les attentes du lecteur. Déroulement de la séquence : huit séances.