Ce roman est proposé en cinquième, bien qu’il soit signalé dans les documents d’accompagnement pour la classe de troisième. Le choix de l’étudier en cinquième tient au fait que le film qu’en a tiré le réalisateur Christophe Ruggia a été retenu pour les jeunes élèves du collège dans le cadre de l’opération Collège au cinéma et, qu’en 2002-2003, il est de nouveau au programme des classes de sixième et de cinquième. Il paraît donc intéressant de coupler deux analyses, celle du film et celle du livre. À chacun de choisir dans quel ordre : on peut aller du film au livre ou faire l’inverse, ou encore combiner les deux en visionnant le film en deux ou trois sections. Pour ce faire, cet article donne en annexe un découpage minuté du film en ses différentes séquences, ce qui facilitera les repérages. Déroulement de la séquence : six séances.