Pour développer la lecture « plaisir » de textes courts et de genres différents, deux professeures documentalistes de collège et de lycée professionnel ont installé un distributeur d’histoires dans les CDI de leurs établissements. Ce dispositif, transposable par d’autres professeurs et dans d’autres espaces scolaires, incite à lire des textes, à les partager, voire à les collectionner.