Préjugés, questions vives, enseignement des faits religieux : quelles réponses en Europe ?
L’Institut européen en sciences des religions organise les vendredi 22 et samedi…
Territoires vivants de la République : les élèves de CAP et Bac Pro du lycée Gustave-Eiffel, à Reims, acteurs du Centenaire
En septembre 2018 notre troisième année d’un projet Grande Guerre a commencé…
Le nouveau programme de français en seconde et en première : continuité ou rupture ?
La rédaction des programmes de l’enseignement est un exercice difficile qui combine…
L’École dans le Centenaire de la Première Guerre mondiale : des enseignants et des élèves engagés
Le cycle du Centenaire a donné lieu à une mobilisation importante des…
Photographie : « Plossu Paris », textes d’Isabelle Huppert, Bernard Plossu et Brigitte Ollier
« Où vont les ballons, Les ballons rouges et ronds… » Plossu Paris :…
« Mon traître » et « Retour à Killybegs », de Pierre Alary, d’après Sorj Chalandon
Une histoire sombre et belle…
Programme du XIe Congrès de l’APDEN, Grenoble, 22-24 mars 2019
Découvrez le programme détaillé du XIe Congrès de l’APDEN les 22, 23…
Théâtre : des ressources pour former à l’art d’être spectateur
L’exemple du Théâtre du Rond-Point Trop peu d’enseignants encore osent pousser la…
La danse, cette langue étrangère qui est pourtant notre langue natale
À propos de « Fix me », d’Alban Richard et Arnaud Rebotini…
Les nouveaux programmes de français au lycée
Les nouveaux programmes de français au lycée sont désormais connus et accessibles.…