Rentrée 2022 :
proposition de séquences « 0 »
Exercices de style est paru en 1947. Raymond Queneau tient la gageure de donner quatre-vingt-dix-neuf versions de la même anecdote. Adapté en chansons et au théâtre, ce défi de réécriture oulipienne constitue une belle façon d’entrer en matière au collège comme au lycée.
Par Antony Soron, maître de conférences HDR, formateur agrégé de lettres, Inspé Sorbonne Université.
Par Antony Soron, maître de conférences HDR, formateur agrégé de lettres, Inspé Sorbonne Université.
La semaine de la rentrée scolaire suppose un certain tâtonnement et surtout une prise de connaissance progressive des groupes-classe en responsabilité. Il apparaît souhaitable, pour assurer cette mise en train, de ne pas rentrer immédiatement dans le vif du sujet en attaquant d’emblée le cœur des programmes. […]
PLAN DE LA SÉQUENCE
L’anecdote de départ
Objectifs généraux de la séquence « 0 »
Séquences « 0 » : collège
– Pour une classe de sixième : s’amuser avec le langage
– Pour une classe de cinquième : s’évader par le langage
– Pour une classe de quatrième : confrontation par le langage
– Pour une classe de troisième : la question du point de vue
Séquences « 0 » : lycée
– Pour une classe de seconde et/ou une classe de première : d’un genre littéraire à l’autre
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PLAN DE LA SÉQUENCE
L’anecdote de départ
Objectifs généraux de la séquence « 0 »
Séquences « 0 » : collège
– Pour une classe de sixième : s’amuser avec le langage
– Pour une classe de cinquième : s’évader par le langage
– Pour une classe de quatrième : confrontation par le langage
– Pour une classe de troisième : la question du point de vue
Séquences « 0 » : lycée
– Pour une classe de seconde et/ou une classe de première : d’un genre littéraire à l’autre
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Niveau(x) d'études :
Sixième, Cinquième, Quatrième, Troisième, Seconde, Première, Terminale
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