L’essai et le dialogue au siècle des Lumières. Groupement de textes (séquence)

La séquence proposée ici peut permettre de mettre en évidence les niveaux de rationalisation d’une problématique (l’évolution de l’humanité), l’orientation argumentative des textes, et les moyens mis en œuvre pour y parvenir. Elle peut aussi être utile pour une pratique interdisciplinaire (ÉCJS, histoire, mais aussi sciences). Groupement de textes réunissant : – des extraits du « Mondain » et de « Candide », de Voltaire – un extrait du « Neveu de Rameau », de Diderot – un extrait de « Sur les principes de morale politique », de Robespierre – des extraits d’« Esquisse d’un tableau des progrès de l’esprit humain », de Condorcet Déroulement de la séquence : huit séances.
Siècle :
Niveau(x) d'études :
première
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