Les élèves lisent peu d’œuvres théâtrales : ils n’ont pas facilement accès à ce genre très codé et qui exige des représentations mentales complexes. Avec « Rue Marivaux » (d’après « La Double Inconstance »), Yvan Pommaux a réalisé une double transposition : il a tout d’abord construit un léger cadre narratif dans lequel des adolescents répètent une pièce de Marivaux. Puis il a dessiné ce contexte et cette répétition qui offre, grâce à un genre particulier, la bande dessinée, à voir et à lire le texte de théâtre. Faire découvrir aux élèves cette écriture originale semble un moyen de les aider à bien comprendre la spécificité du discours dramatique. Les séances présentées ici peuvent servir d’introduction à l’étude intégrale de « La Double Inconstance ». Déroulement de la séquence : six séances.