1. Senghor, poète africain ? 2. Senghor et le chant de la négritude dans « Éthiopiques » 3. Lire « Éthiopiques » en Terminale L, une gageure ? 4. L’image-analogie dans « Éthiopiques » 5. Senghor, poète de la terre 6. « Éthiopiques » : clarté et obscurité 7. Le rythme de la poésie de Claudel et « Éthiopiques » 8. Rythme, culture et poésie dans « Éthiopiques » 9. La « glossolalie du chant » 10. Du bon usage d’une étude parascolaire d’« Éthiopiques » 11. Lire « Éthiopiques » en terminale : des représentations aux pratiques didactiques Ont participé à ce numéro : Henri Bonnet, Jean-René Bourrel, Colette Camelin, Daniel Delas, Élisabeth Devarenne, Michel Hausser, Anne-Marie Hubat-Blanc, Robert Jouanny, Monique Maquaire, Marie Miguet-Ollagnier et Jacques Vassevière