Ajustement du programme paru en 1999, applicable à compter de l’année scolaire 2000-2001. Objectifs : première année du lycée et année « indifférenciée », la classe de seconde a une double fonction : consolider les acquis antérieurs et être la première étape dans la réalisation des buts fondamentaux de l’enseignement du français au lycée, à savoir une maîtrise sans cesse accrue de la langue, la connaissance de la littérature, la constitution d’une culture et la formation d’une pensée autonome.