Pierre Bayard à la rescousse des enseignants


Comment sortir de la monotonie d’un corpus, impliquer un grand nombre d’élèves dans la lecture ou faire jaillir un goût pour la création littéraire ? La critique interventionniste conceptualisée par le romancier et essayiste ouvre de nombreuses pistes didactiques.
Par Inès Hamdi, professeure de lettres (Noisy-le-Grand)
Enseigner la littérature en lisant Pierre Bayard », tel était l’intitulé de la journée d’étude organisée le 8 février dernier1 par les universitaires Éric Hoppenot et Antony Soron à l’Inspé de Paris. Des enseignants ont fait état d’expériences pédagogiques durant lesquelles ils ont transposé dans leurs cours les différents champs d’application de la critique interventionniste conceptualisée par Pierre Bayard […]

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