Phèdre : « Vulpes et Corvus ». Étude de la fable

Objectif : fonder l’enseignement des langues anciennes sur la lecture de textes authentiques… Première étape : lecture Deuxième étape : le parcours étymologique Troisième étape : l’analyse du genre littéraire Quatrième étape : les hypothèses sur le récit et la traduction Cinquième étape : la comparaison avec La Fontaine Sixième étape : l’observation de la déclinaison
Rubrique :
Siècle :
Ecrivain :
Oeuvre :
Niveau(x) d'études :
cinquième
Programmes :
latin - histoire naturelle et récits merveilleux sur les animaux
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L'École des Lettres - Revue pédagogique, littéraire et culturelle
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