Cette étude du « Bourgeois gentilhomme », de Molière, vise trois objectifs : – proposer, à partir d’une œuvre inscrite au programme, une grille de lecture méthodique du texte théâtral, plus spécifiquement de la comédie ; – satisfaire aux exigences d’un public que le théâtre attire, assurément, mais qui cède facilement au découragement devant les difficultés d’un tel texte, en écartant le projet d’une étude linéaire au profit d’une étude thématique et en ne perdant pas de vue qu’une pièce de théâtre doit placer l’élève davantage en situation de spectateur, voire d’acteur, que de lecteur ; – développer chez les élèves une autonomie et une initiative réelles en leur soumettant des activités qui impliquent leur participation directe et constructive. Déroulement de la séquence : six séances