La lecture cursive du roman de Marie Desplechin, « Satin grenadine », constitue une pertinente introduction à l’analyse de romans réalistes et naturalistes en quatrième. Cet ouvrage, écrit au présent, ponctué de nombreux dialogues, conduit par une jeune narratrice de treize ans, ne pose pas de difficultés de compréhension lexicales ou syntaxiques. Cependant, c’est un récit exigeant, tant par le vocabulaire ancré dans la réalité du XIXe siècle – l’action se situe en 1885 – que par les références historiques auxquelles il renvoie. Ce qui permet à la classe d’aborder ou d’approfondir des connaissances au programme d’histoire. Enfin, le roman est tendu par le thème de la résistance et celui de la révolte qui suscitent généralement beaucoup d’intérêt chez les collégiens. L’analyse de l’ouvrage se prolonge par des sujets d’évaluation et des références bibliographiques.