Une synthèse des principaux travaux parus sur la lecture méthodique… 1. Principes et définitions – qu’est-ce que lire ? : lire, c’est construire du sens ; savoir lire, c’est aussi savoir tout lire ; – qu’est-ce que lire méthodiquement ? : c’est un pléonasme ; « un processus d’apprentissage centré sur l’élève » 2. Méthodes et démarches 3. Réponses à quelques questions ou critiques – le « flou » des Instructions officielles – « ce n’est pas nouveau » – le cas des élèves en difficulté – le danger de l’inflation méthodologique – la perte du plaisir de lire L’article comporte une bibliographie détaillée.