Lire les consignes (3/3)

Comment aider les élèves (surtout en sixième) à comprendre les consignes… – reconstituer un énoncé en puzzle – transcodage – reformulation (niveau quatrième-troisième) – identifier les termes utilisés dans les consignes – spécificité du vocabulaire L’article est suivi d’une bibliographie, ainsi que de nombreux exercices.
Niveau(x) d'études :
sixième
Programmes :
lecture - textes documentaires
Fichier(s) lié(s) :
Abonnez-vous ou connectez-vous pour accéder aux fichiers.
Page(s) :8