Comment aider les élèves (surtout en sixième) à comprendre les consignes… – les consignes du type « âge du capitaine » (en référence à un ouvrage de Stella Baruk, « L’Âge du capitaine ») – faire rédiger des consignes à partir d’un exercice déjà effectué – donner des consignes enrichies : faire supprimer tout ce qui est inutile – mettre des consignes et des réponses L’article est suivi de plusieurs documents proposant, notamment, des exercices.