L’imparfait dans les langues indo-européennes
Cette séquence, qui a pour objectifs la révision de la conjugaison de l’imparfait et l’étude de sa survivance dans les langues actuelles, s’adresse à des latinistes de quatrième. C’est, en effet, à ce moment du collège que les élèves débutent l’apprentissage d’une deuxième langue vivante. La mise en parallèle des formes latines et des formes françaises, espagnoles, italiennes et portugaises leur permet ainsi de donner du sens à l’étude du latin et d’y voir un impact pratique immédiat. L’extrait du livre I des « Métamorphoses » d’Ovide qui sert de support à l’étude s’inscrit dans les finalités du programme de latin qui vise notamment à enseigner les représentations que les Romains avaient de leur monde et l’évolution de celles-ci au contact des autres civilisations.
Niveau(x) d'études :
quatrième
quatrième
Programmes :
la vie de la cité
latin - Rome
la vie de la cité
latin - Rome
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