La présence de l’objet d’étude « Théâtre : texte et représentation » dans les programmes de français en première est le signe d’évolutions pédagogiques intéressantes. L’enseignement du théâtre déborde en effet les seules options de spécialité de la série littéraire et fait entrer les principes des études théâtrales dans toutes les classes. Cet article évoque les principaux acquis et le renouvellement des pratiques que le théâtre a permis de mettre en évidence.