Le travail proposé ici permet d’amener une classe de seconde à découvrir ou approfondir quelques-uns des fondements de la culture européenne par l’étude de certains mythes, mais surtout à réfléchir à leur utilité et à leur actualité. Un binôme librement constitué doit proposer un dossier réunissant des documents sur un mythe appartenant à la culture européenne, et dont les avatars sont encore perceptibles dans notre millénaire. Il va sans dire que ce projet présente également des parentés avec ce que les élèves auront à produire l’année suivante dans le cadre des TPE.