Cette séquence répond à l’un des objets d’étude prescrits pour la classe de seconde : « Le théâtre : les genres et les registres (le comique et le tragique) ». Elle permet en effet aux élèves de découvrir certaines notions fondamentales pour l’analyse théâtrale – coup de théâtre, péripétie, didascalies, monologue, dialogue, tirade, personnage –, ainsi que le registre comique et le genre de la comédie. De manière à initier les élèves de seconde au programme de première, elle suggère également une réflexion sur la représentation des scènes étudiées en classe, grâce à des documents iconographiques. Enfin, cette séquence est l’occasion de pratiquer différents exercices (sujets d’invention, commentaires, dissertations, mais également exposés et lectures à haute voix). Déroulement de la séquence : six séances.