Le groupe verbal

1. Théorie 2. Considérations pédagogiques : le complément d’objet direct, la conjonctive par « que », un problème orthographique : l’alternance « -é » / »-er »
Rubrique :
Programmes :
étude de la langue - grammaire
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L'École des Lettres - Revue pédagogique, littéraire et culturelle
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