Autour du thème du chat, des élèves de sixième-cinquième ont réalisé une monographie. Intérêt de l’aspect transdisciplinaire de ce travail et sensibilisation à la lecture… 1. L’homme et l’animal. Les raisons d’un choix 2. Comment lier lecture et écriture ? 3. Les caractéristiques de l’énonciation, à partir de textes de Pierre Déom et de Zola parus dans « Redécouvrir le chat » (l’école des loisirs) 4. Le journal de Marquis, chat siamois (même ouvrage) Le texte de Pierre Déom est reproduit en fin d’article.