Après la lecture accompagnée de « La Farce de Pathelin » et de « La Farce du Cuvier », il a été demandé aux élèves de se prononcer sur la pièce qu’ils avaient préférée en donnant des arguments théâtraux. Le choix de « La Farce de Pathelin » ayant été arrêté, la classe a listé au tableau les éléments qui assurent le succès d’une pièce de théâtre. Les élèves de cinquième ont été plus inspirés par la question suivante : « Pourquoi rions-nous toujours à la lecture de la pièce ? » Deux critères ont émergé : la nature des personnages et les thèmes abordés dans la pièce, la ruse et l’argent.