Ce roman semble a priori plutôt destiné aux garçons ; en réalité, le sport, ici la boxe, ne prend pas toute la place, aussi le roman peut-il aisément être lu par toute une classe. En effet, bien plus que les matchs, la volonté de vivre est en jeu. L’histoire est pathétique, sans tomber dans l’invraisemblable ou le larmoyant. La lecture de ce roman peut se situer dans l’optique d’une approche de l’argumentation, car le texte amène les élèves à s’interroger et à prendre position par rapport à des décisions difficiles. Il utilise, par ailleurs, un langage familier, qui permet une étude détaillée des niveaux de langue. Enfin, il peut aussi être l’occasion d’aborder l’écriture journalistique à partir d’événements sportifs marquants.