1. Premier travail de synthèse : le problème du narrateur et le schéma structurel des deux romans 2. Les niveaux de temporalité 3. L’évocation de l’espace ; lieux, décors 4. Le rapport au milieu familial 5. Deux romans d’apprentissage 6. L’importance de la question juive 7. Sémantique et lexique de l’amitié