Expression écrite et pratiques du récit
L’objectif est d’inciter les élèves à produire un récit complet en distinguant l’histoire proprement dite de la manière dont elle est racontée… – De quelques idées reçues – De l’énonciation à l’énoncé – À la découverte du modèle quinaire : montrer à quoi répond la construction d’une histoire
- l'École des lettres
Rubrique : Écriture 6e-5e
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