Cette première série d’exercices convient tout particulièrement aux élèves de seconde, voire de première en difficulté : à partir de textes accessibles, qu’ils soient littéraires ou non, il s’agit d’exercer et de développer leur faculté de compréhension, leur compétence linguistique, leurs connaissances stylistiques ou théoriques, leur capacité d’élaborer une argumentation en quelques paragraphes sur un sujet abordable… Dans les deux premiers textes, les auteurs passent en revue deux idées reçues sur l’école.