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Écriture d’un conte par enrichissements successifs à l’aide d’un ordinateur (2/2)
4. Les héros rencontrent des êtres fantastiques – découverte du lexique (deux heures) – travail collectif sur des œuvres d’art (deux heures) – écriture (cinq heures) 5. Des propos sont échangés – les synonymes du verbe « dire » (deux heures) – assimilation (20 mn + une heure de correction) – réemplois hors du conte (deux heures ou plus) – insertion dans le conte 6. On peaufine le récit (trois fois une heure) Les exercices sont donnés en annexe.
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