L’objectif de cette étude est double : faire découvrir le fonctionnement du texte fantastique mais aussi, et surtout, faire lire les élèves. C’est pourquoi elle propose également la lecture cursive de : – « La Cafetière », de Théophile Gautier – « Le Portrait ovale », d’Edgar Poe – « Le Monstre vert », de Gérard de Nerval – « La Montre du doyen », d’Erckmann-Chatrian – « L’Homme à la cervelle d’or », d’Alphonse Daudet – « L’Orgue du titan », de George Sand – « Véra », de Villiers de l’Isle-Adam – « La Chevelure », de Guy de Maupassant – « La Choucroute », de Jean Ray – « Le Meneur de loups », de Claude Seignolle – « Escamotage », de Richard Matheson Déroulement de la séquence : huit séances