Le Centenaire de la guerre de 1914-1918 a été pensé comme un laboratoire pédagogique. Il peut servir à imaginer différemment l’enseignement dispensé aux élèves et la formation des maîtres qui lui est liée, en s’appuyant sur les pratiques mises en œuvre au plus près des classes. Loin de tarir les initiatives portées par la communauté enseignante et éducative, ce premier temps fort que la Mission du Centenaire a accompagné durant plus de deux ans, bien en amont de l’année 2014, semble amorcer une dynamique commémorative tout à fait significative…