Comment construire une progression annuelle en sixième ?

L’année de sixième est le « socle des études secondaires ». À partir d’une relecture synthétique du programme de sixième, cet article dégage les principes d’organisation et d’articulation des objectifs en séquences et lance des pistes pour l’élaboration de progressions, dans le cadre d’une programmation annuelle.
Rubrique :
Niveau(x) d'études :
sixième
Programmes :
mise en œuvre des programmes et progressions annuelles
Fichier(s) lié(s) :
Abonnez-vous ou connectez-vous pour accéder aux fichiers.
Page(s) :17