Choisi pour son arrière-plan historique bien documenté, le roman d’Annie Jay permet de faire travailler les élèves selon le principe de l’interdisciplinarité : français et histoire se rencontrent grâce à des exposés sur la société du XVIIe siècle. Sans reposer sur des faits historiquement datés, le roman associe les personnages imaginaires aux figures clés du règne de Louis XIV. La société du Grand Siècle est abordée d’un point de vue plutôt divertissant à travers les aventures d’une adolescente. En parallèle, on étudiera des textes « classiques » pour offrir aux élèves un témoignage contemporain sur cette époque. Déroulement de la séquence : huit séances.