Les « Mille et Une Nuits » sont des contes populaires arabes provenant chronologiquement de Perse, de Bagdad et d’Égypte. D’abord transmis oralement, ils auraient été retranscrits entre les 8e et XIIe siècles. C’est Antoine Galland (1646-1717), un bibliothécaire français devenu lecteur du roi et professeur d’arabe, qui les a découverts et traduits. Parmi les plus connus de ces contes, cette étude choisit de faire lire « Aladdin ou la Lampe merveilleuse », dont l’évolution du récit et des personnages répond bien aux attentes d’élèves de sixième. La variété des situations, la présence d’éléments magiques et de personnages « bons » et « méchants » devraient favoriser le plaisir de la lecture et le travail proposé dans la séquence. Par ailleurs, l’intérêt de ce texte consiste en ce qu’il a, comme la fable, un but moralisateur. Déroulement de la séquence : onze séances.