Le début de l’année scolaire est un moment déterminant. En sixième, l’accueil des élèves se révèle spécifique : ils découvrent un cadre scolaire nouveau et sont évalués, à peine arrivés, selon un protocole national, en français et en mathématiques, ce qui est une source d’angoisse à peine voilée pour la plupart d’entre eux et pour leur famille. Cette séquence, placée en tout début d’année, se propose de pallier certaines de ces difficultés tout en répondant aux objectifs suivants : – lire des histoires de loups, animal mythique dans l’imaginaire des hommes ; – travailler en binôme pour apprendre à se connaître ; – inciter à lire : commencer un classeur de lecture, mémoire de la lecture du groupe classe.